数据显示，今年全国高校毕业生人数�?750万，比�??称为史上"难就业�??"�?2014年又增加�?22万人，在这样竞争激烈的就业形势下，不少应届生都表示无可奈何。�?�于大三大四的�?�生来�?�，毕业以后�?该马上找工作�?�?经验，还�?继续深造以期望在�?�历上提高竞争力，或者去参加培�??以提高实际工作能力？对于大部分的同�?�来说普遍面临着这三种选择。今天就一起来分析一下这纠结的选择�?

对于学霸，咱就不必�?��?�了，不管具体能力怎样（至少成绩单上还说的过去），想�?�参加工作，各�?�OFFER还是很�?�的。应届生考研（博），应�?�是很�?��?�霸的选择，尝试在学霸的道�?上越走越远。还有少数选择�?主创业，�?前很多�?�校都开设了相关创业指�?��?�程，还有很多政策和资金的扶持，毕业就创业已经不再是新闻。�?�于那些有具体项�?，有团队，有资金，有�?持的创业同�?�来说，剩下的工作就是just do it！�?�于富二代，咱们还是直接略过吧。那么，对于�?通的应届生，不�?��?�什么专业，不�?�是一�?，二�?，三�?，还�?专�?�，就�?��?�真考虑上面提到的三种选择了�?

先�?�找工作。经济�?�速放缓，用工需求减少，就业总量持续增加，势必�?�应届生就业形成多重压力。�?�个调查显示�?90后择业�?�中排在前列的关�?词是兴趣、自由、个人价值。爱玩，有个性成了大部分90后的标�?�。当他们怀抱着美好的理想走上社会时，才发现原来现实真的很�?�感。在这样竞争激烈的就业形势下，不少应届生都表示，人生的�?一份职业很"将就"�?

关于考研，有一部分人确实是源自�?已的兴趣或追求，想�?�拥有更高的学历，想要�?�习更深的知识。但也有一部分人是基于就业的压力。据教育部官方公布的数据估�?�，2015考研报考总人数为164.9万，�?2014年研考报名减�?6.5万人，�?�年来的考研�?开始降温。面对同样的僧�?�粥少的就业�?境，与一�?�?科生相比，研究�?�位并没有太大的优势。其结果也是多方面造成的，学校教育纸上谈兵，操作少，�?�程内�?�与市场需求脱�?，再加上很�?��?�生�?我定位不准，没有一�?�?好的职业规划等。不论是�?科生还是硕士生，�?�?的知识储备，综合能力素养才是企业所真�?�看重的�?

再�?��?�培�?。培�?行业一直很�?，从�?小�?�培�?，到�?言培�??，再到职业技能培�?，由其是近两年来互联网教育逐渐�?爆。满足了不同年龄，不同需求的用户。在互联�?+时代，随着智能手机的普及，各�?�智能硬件的出现，�?��?�软件工程师等高技�?型人才需求越来越多，"钱�?"不可限量。而�?�于计算机或相关专业毕业的同学来说，企业要求他们入职以后�?速上手，需要真功夫而不�?空理论。所以，越来越�?�的大三、大四的同�?�选择加入到应届生培�??大军�?来，以提高实际开发能力�?

2015年毕业于四川师范大�?��?�算机�?��?�与技�?专业的张捡同学表示，在大三的时候�?�嵌入式开发就产生了浓厚的兴趣，嵌入式技�?又是智能�?件产品开发的核心，所以他坚信�?己选择了�?�确的方向。但不�?�是课本上的知识，还�?实验室的设�?�都已经非常陈旧了，所以他想�?�去校�?�参加嵌入式技�?的培�?。在师哥的推荐下，他在华清远见教育�?�技集团（成立于2004年，早专注于嵌入式培�?的机构，www.embedu.org）成都分�?心进行了四个月的学习。他表示，这四个月的学习强度非常大，课程特别紧凑，四�?月编的代码比在�?�校一学期还�?��?�。功�?不负有心人，还没毕业时，他就已经收到多�?�公司的OFFER，薪水比其它同�?�也�?高出一大截�?

当很多应届毕业生在面临就业，考研还是培�??而焦虑忧愁的时候，其实也是反应了�?�自�?的不�?信。�?�何在�?�校期间找到�?己的兴趣，�?�何大限度的增长专业知识，�?�何通过各�?�途径去提高自己的能力，为�?己的�?来做一�?规划才真正是每位在校生�?�去思考，为之付出�?力的。归根结底，打铁还需�?�?�?�?